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“智慧學習6步法”,解決孩子學習的良方
來源:中商建材網    發布時間:2021-04-09    作者:阿筠    訪問量:4260

  隨著科技的發展,云計算、5G、大數據等技術的成熟和應用,人工智能(AI)進入到各行各業,與人們的生活密不可分。作為國之大計的教育行業也不例外。而早在2017年國務院就印發了《新一代人工智能發展規劃》,指出要“利用智能技術加快推動人才培養模式、教學方法改革,構建包含智能學習、交互式學習的新型教育體系。推動人工智能在教學、管理、資源建設等全流程應用”?!督逃畔⒒?.0行動計劃》要求“以人工智能、大數據、物聯網等新興技術為基礎,依托各類智能設備及網絡,積極開展智慧教育創新研究和示范,推動新技術支持下教育的模式變革和生態重構”。政策頻出,是國家對智慧教育的大力扶持,發展智慧教育已成為未來教育發展的必然趨勢。

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那么究竟什么是智慧教育?智慧教育又如何解決傳統教育中存在的痛點?

 智慧教育即教育信息化,依托物聯網、云計算、無線通信等新一代信息技術所打造的數字化、網絡化、多媒體化、物聯化、智能化、感知化、泛在化的新型教育形態和教育模式。一直以來,傳統教育中存在著“教與學”不匹配的問題,OK智慧教育的創始人賈云海指出 “教育真正的核心是學生,老師教學是為學生學習服務的,這個過程與老師自身多牛、教的內容多精彩沒有直接關系。如果學習的內容太難孩子就會產生畏難情緒,容易放棄;如果太簡單了,孩子一聽就懂,就會提不起學習興趣。所以孩子需要的是他不會的、跟他能力相匹配的學習內容?!睂<艺J為,一個孩子的學習過程,主要由“學、教、管”三個重要環節組成。而智慧教育恰恰能從這三個環節,系統性解決”教與學”不匹配的痛點。

讓孩子的“學”有目的、有方向

 “孩子不愛學習,學得慢,沒效果,一寫作業就困難重重”’,相信這是絕大數家長的共鳴。其實,學習本身就是一個“反人性”的事情,只有找到孩子“不想學”的原因,才能解決孩子“學不好”的問題。要知道,對于大部分孩子來說,學習是一件枯燥乏味的事情,甚至很多孩子都不知道自己“為什么要學”、“該怎么學”,整個學習的過程就像是在迷宮中尋找出口,沒有清晰的方向、清晰的目標,學習變得茫然無措,毫無興趣。

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  所以,學習前的第一步就是要了解孩子的學習情況。而每個孩子的學習層級、對知識點的掌握程度是完全不同的。很多傳統的培訓機構多是“共性化”的輔導,無法在上課前對每個學生的情況進行學情分析,只能到上課時再花費大量的時間去了解學生存在的問題,導致學生無法及時了解自己的知識漏洞,學不到適合自己的精準課程,大量重復做已會的內容,造成學業負擔過重,對學習提不起興趣,造成惡性循環。

  但隨著科技的發展,“人工智能+教育”的高度融合,可通過大數據技術對孩子的學情進行記錄分析,將學習量化并輸出學情報告,及時發現問題,實現精準定位。讓孩子“只學不會的”,“只練該練的”,讓學習變得有目標、有方向,告別書山題海,體驗減負增效的學習感受。

讓老師的“教”即時化、智能化、精準化

  目前教培市場的一對一輔導,針對性強,效果好等宣傳并沒有錯,但問題是并非所有的孩子都能適應輔導老師的教授方式。由于老師對孩子的學情不了解,無法做到因材施教,所以,在上課時大量的時間被用于刷題、講題,將知識進行“強灌輸”,以此來了解學習情況,一輪下來后才能定制針對性的輔導方案。在這耗時較長的過程中,不僅會給學生增加學習負擔,而且還會降低學習的主觀能動性,一旦出現不喜歡某個老師,還會產生厭學情緒,開始抵觸,甚至不學。最終導致輔導效率低,效果差的現象出現。

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 但這一行業現象產生的本質是輔導模式和輔導效率造成的,而非單一的某個老師、某個機構。要想提升輔導效率、降低輔導成本,除了輔導模式要升級之外,輔助輔導的工具也需進行針對性的匹配。比如教師可通過AI大數據,通過對學生的過往學習情況進行個人數據分析,了解學生知識點的掌握水平,找到學習的薄弱點,提前發現學生知識的問題,完成"備課"的過程,以此實現精準定位,進行針對性的輔導,直接解決漏洞短板,大大提升輔導效率。在學習過程中,當學生遇到無法自行解決的問題時,老師可即時答疑,遠程指導,實現“教”與“學”的即時化、智能化、精準化。

學習過程要有監管,學習效果才有保障

 后疫情時代,線上學習方式進入常態化。但由于學習場景的變換,再加上缺乏老師的監督,孩子的自制力不夠,聽課時難免會時不時開小差,無法專注于課堂內容,導致學習效率低下。尤其是缺少了面對面的接觸,孩子課前、課中、課后無法實現與老師的實時互動,使學習效果無法得到有效的保障。

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  所以"一根網線"不可能取代教室,線下教育場景也至關重要。在線下學習中心,有專門的學習規劃老師,對孩子的學習全過程進行管理,能夠在課前、課中、課后第一時間跟孩子實時互動。通過線下頻繁的接觸,能更清晰的了解孩子的學習情況、學習習慣、學習方法。同時,通過AI大數據,結合學生的學情報告,對孩子的學習進行針對性的規劃、監督管理,進而提升學習效率,保障學習效果。

 “人工+智能”、“線上+線下”、“自主學習+教師個性化輔導”,只有三者相結合,才是開啟未來教育的正確模式。

未來教育的模式:智慧教育  

  OK智慧教育早在7年前就對智慧教育的落地實踐不斷進行探索。在汲取了眾多優秀老師和學生的實踐數據基礎上,提煉出“OK智慧學習6步法”,通過人工智能技術、大數據算法、信息化工具等,將學情數據采集、學生重難點知識點定位、智能化推送知識點輔導課程、即時解答學習疑難問題、專項突破學習瓶頸以及全過程學習規劃管理六步有機結合起來,改變了傳統的學習方式,將單一老師的“教”轉變到針對學生的“教和學”,告別“齊步走”的學習進度、標準化的學習內容,通過數據讓知識與人精準匹配,制定個性化的專屬學習區,為孩子匹配合適的學習方法,進行恰當的學法點撥,打通思維路徑形成自己的方法,真正學懂學通。

附:OK智慧學習6步法

 第一步:魔拍  測評、收集學情數據

  學生可使用魔拍工具,隨時隨地拍作業、拍習題,及時發現學習中的薄弱點和問題,并輸出專屬于個人的學習報告,能夠清晰的了解自己的學習狀況,進行針對性的學習。

第二步:魔鏡   精準定位學習重難點、問題點

 老師可通過魔鏡功能,快速采集數據,通過學生個人數據分析,智能分層,定位學生知識點的掌握水平,精準定位學情,找到學生學習的薄弱點,進行針對性輔導,提升輔導效率。

第三步:智課  推薦適合孩子多元智能特點的課程內容

  OK智慧教育根據所收集的學生學情,進行智能分析,對每個孩子推送專屬的課程內容,真正實現因材施教,讓每個孩子只學習該學的內容,發揮每個孩子多元的優勢。

第四步:IM即時答疑  即時解決學習困惑,問題不過夜

 在學習過程中,當學生遇到無法自行解決的問題時,會有真人老師線上遠程輔導,精準高效。

第五步:名師直播  名師點撥,快速突破學習瓶頸

  OK智慧教育擁有全國知名的教師資源,采用直播的形式進行知識點的專項講解,不受區域城市及學校的限制,幫助學生突破重難點知識瓶頸。

第六步:學習管理及規劃 專職規劃師監管孩子學習過程

 OK智慧教育擁有自己的線下學習中心,全年會有專門的學習規劃老師,對孩子的學習全過程進行管理,能夠在課前、課中、課后第一時間跟孩子實時互動清晰的了解孩子的學習情況,對孩子的學習進行針對性的規劃、監督管理,保障學習效果。

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  隨著OK智慧教育的不斷探索發展,“OK智慧學習6步法”及相關技術已全面服務于教育系統的教育信息化,與國內一百多個城市,上千家學校和輔導機構共同教學實踐。對于提升不同地區、不同層次機構的教學質量均起到了顯著的作用。 80%以上的學生考試平均分較之前提升30-70分;部分在原本城市排名較后的學校直接從一名"掉隊生"變成了當地學校中的"領隊生"。 所以,正如俞敏洪所講,“后疫情時代,我們要更加堅定的是:重視教育與科技的結合。教育與科技結合的方向,就是未來教育的方向”。

  時代變,教育變。步入數據驅動的人工智能時代,教與學,也必將進入智能化的時代?!癘K智慧學習6步法” 的推出,不僅成功將教育和人工智能科技有效融合在一起,也為中國未來智慧教育模式的發展進行探索,并進行了有益嘗試,為智慧教育標準的建立打下了堅實基礎。





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